Darilaut – Laporan terbaru UNICEF (United Nations Children’s Fund) menyebutkan sebanyak 171 juta siswa di seluruh dunia pendidikannya terganggu oleh bahaya iklim.
Ketika sungai di samping sekolah Taudibura Garo di Papua Nugini banjir, air tidak berhenti sampai di pintu gerbang. Air muncul melalui lubang toilet – membuat sekolah tidak aman – mengirim anak berusia 16 tahun itu, dan teman-teman sekelasnya pulang tanpa bisa menyelesaikannya.
Taudibura salah satu dari sekitar 171 juta siswa di seluruh dunia yang pendidikannya terganggu oleh bahaya iklim pada tahun 2025, jumlah tersebut kira-kira satu dari sepuluh siswa, dari taman kanak-kanak hingga akhir sekolah menengah atas.
Dalam laporan terbaru yang dirilis UNICEF pada hari Rabu, badai adalah penyebab gangguan yang paling umum – berdampak pada 109 juta siswa – diikuti oleh banjir dan gelombang panas.
Hal ini menyebabkan kelas-kelas ditangguhkan, sekolah-sekolah rusak, peralihan ke pembelajaran jarak jauh, mempersingkat waktu pengajaran, mengurangi kehadiran di sekolah dan meningkatkan risiko putus sekolah bagi jutaan orang.
Taudibura dan teman-teman sekelasnya di Papua Nugini menghadapi cuaca yang lebih ekstrem tahun ini.
Pola iklim El Niño yang lebih kuat dari sebelumnya diperkirakan akan meningkatkan risiko cuaca ekstrem dalam beberapa bulan mendatang.
“Biasanya air setinggi lutut dan menggenangi jamban, kemudian menjadi tidak sehat bagi kami untuk bersekolah, dan kami ketinggalan pelajaran yang seharusnya kami dapatkan,” ujarnya.
Negara-negara Termiskin Paling Terkena Dampaknya
Meskipun siswa di semua tingkat pendapatan terkena dampak dari gangguan ini, tiga perempat dari mereka yang terkena dampak tinggal di negara-negara berpenghasilan rendah dan menengah ke bawah, menurut UNICEF.
Hal ini karena sistem pendidikan di negara tersebut seringkali kekurangan sumber daya yang diperlukan untuk menjaga pembelajaran selama keadaan darurat terkait perubahan iklim.
Misalnya, di Pakistan – salah satu negara yang paling terkena dampak dalam studi ini – banjir besar pada bulan Agustus menunda kembalinya 28 juta siswa ke sekolah, menjadikannya salah satu gangguan pendidikan terkait iklim terbesar yang tercatat pada tahun 2025.
Hal serupa terjadi di Mesir, badai Khamsin (angin dan debu) yang dahsyat menyebabkan penangguhan sekolah secara nasional selama satu hari pada bulan April, yang juga berdampak pada lebih dari 28 juta siswa.
Anak Perempuan Paling Rentan
Laporan tersebut menemukan bahwa anak perempuan lebih besar kemungkinannya untuk putus sekolah dibandingkan anak laki-laki ketika bahaya iklim mengganggu atau menutup sekolah.
Ketika sekolah dan fasilitas sanitasi rusak, dan keluarga-keluarga terpaksa mengungsi dan kehilangan pendapatan, anak perempuan cenderung diberi tanggung jawab tambahan dalam mengasuh anak dan mengumpulkan air.
Tekanan-tekanan ini juga dapat meningkatkan risiko dipaksa melakukan pernikahan anak, sehingga sangat sulit bagi anak perempuan untuk kembali bersekolah setelah sekolah dibuka kembali.
Konsekuensi Jangka Panjang
“Bagi jutaan anak, bahaya iklim tidak hanya mengganggu pembelajaran, namun juga menghancurkan sekolah, membuat keluarga tercerabut dari keluarga, dan mendorong anak-anak yang paling rentan, terutama anak perempuan, keluar dari ruang kelas untuk selamanya,” kata Direktur Eksekutif UNICEF Catherine Russell.
Jika tidak ada tindakan yang jelas untuk membantu mereka, siswa yang mengalami gangguan sekolah akibat perubahan iklim pada tahun 2025 secara kumulatif dapat kehilangan setidaknya $200 miliar pendapatan seumur hidup, menurut laporan tersebut.
Pada skala makro, hilangnya pembelajaran dan tingginya angka putus sekolah dapat menurunkan produktivitas tenaga kerja, memperlambat pertumbuhan ekonomi, dan mempersulit negara-negara untuk mengentaskan kemiskinan.
UNICEF kini menyerukan kepada pemerintah di seluruh dunia untuk berinvestasi lebih besar dalam sistem dan infrastruktur pendidikan yang berketahanan iklim “untuk melindungi pendidikan bagi anak-anak saat ini dan generasi mendatang,” ujar Russell.