Selain pemaparan materi, dialog dalam rakor disiarkan secara langsung melalui fasilitas video conference yang diikuti para guru dari sekolah-sekolah percontohan yang telah melaksanakan kurikulum kemaritiman.
Dari dialog interaktif tersebut, diperoleh informasi perkembangan maupun masukan, seperti masih minimnya tenaga guru. Selain itu, peningkatan kompetensi guru dengan meningkatkan profesionalisme, yaitu implementasi kurikulum dengan penambahan kompetensi dasar kemaritiman. Perlu dilakukan aksi nyata terkait daerah-daerah yang terkena bencana, untuk membangkitkan edukasi kemaritiman kepada anak-anak agar tidak takut lagi dengan laut.*
Halaman 3 dari 3
Komentar tentang post